TPR – Total Physical Response
James Ashers Methode des Spracherwerbs im Fremdsprachenunterricht
Wie habe ich meine Muttersprache erlernt?
Wie habe ich bisher eine Fremdsprache erlernt?
Welche Unterschiede kann ich bei der Beherrschung der Muttersprache
und einer Fremdsprache feststellen?
Führen wir uns den Muttersprach-Erwerb vor Augen, so ist unschwer zu
erkennen, dass das Kleinkind bevor es zu sprechen beginnt, eine Phase
durchläuft, in der es mit dem Hören und Verstehen von Sprache
konfrontiert ist.
Lange bevor es spricht, ist das Kind in der Lage sprachliche
Anweisungen zu verstehen und auszuführen.
Diese Methode wollten wir uns in unserem
Fremdsprachen-Anfangsunterricht zu Nutze machen.
Eine individuell unterschiedlich lange Hörphase am Beginn des
Spracherwerbs – silent period – bereitet auf die Produktion von
Sprache vor. Die Verarbeitung von Sprache ist eng an körperliches
Handeln gebunden.
TPR im Französischunterricht 3. Klasse bei Mag. Lodde, Mag. Maindok
Eine Stunde (von den insgesamt 4 Einheiten) wird für TPR verwendet
Der Lehrer gibt Anweisungen auf Französisch und führt diese
gleichzeitig aus.
Lehrer: Prends le livre! Nimm
das Buch!
Die Schüler beobachten vorerst.
Der Lehrer wiederholt die Anweisungen.
Lehrer: Prends le livre!
Die Schüler führen die Anweisungen aus.
Der Lernprozess erfolgt ohne Grammatikerklärungen, ohne Schriftbild,
ohne Hausübung, ohne Prüfung!
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