POOL-Stunden
Projektdokumentation
|
|
|
|
Projektthema |
Würfel und Quader |
|
Lernziel |
Eigenschaften von Würfel und Quader kennen Entwicklung eines räumlichen Vorstellungsvermögen |
|
Benötigte
Einheiten |
3 Einheiten (ohne Arbeitsplan 3!) |
|
Beschreibung |
Nach Aufbau der Stationen können die Schüler selbstständig bzw. in Gruppen (siehe Arbeitsplan) die einzelnen Arbeitsaufträge erledigen. Die Kontrolle der Stationen erfolgt einerseits durch Partnerkontrolle, andererseits liegen beim Lehrer Lösungsblätter auf! |
|
Bemerkung |
Arbeitsplan 3 wurde in Blackboard gestellt. Die Schüler bekamen die Anweisung diesen zuhause zu bearbeiten! Die im Arbeitsplan 2 angegebenen Beispiele beziehen sich auf das Lehrbuch „Das ist Mathematik 1“ Der Aufbau der Stationen benötigte ca 15 Minuten Zeit. Schwierig war dies besonders aufgrund der der Klassengröße von 33 Schülern! Sinnvoll wäre ein zusätzlicher Raum! |
